Считается, что дети до года не проявляют особых чувств, показывающих их заинтересованность в дружбе. Однако, младенцы уже в раннем возрасте способны проявлять некоторые поведенческие модели, которые ведут к дружбе.
От рождения до 11 месяцев
* Дети начинают тянуться друг к другу.
* Когда один начинает плакать, другой присоединяется.
* Дети выделяют понравившегося им ребенка и смотрят на него, улыбаясь.
* Дети познают, что такое взаимодействие – «я делаю одно, а ты - другое; я делаю это, а ты-то».
От года до двух лет
* Малышей привлекают люди, которые заняты с ними одним делом.
* Дети проявляют интерес к людям, не относящимся к их семейному кругу.
* Дети могут создавать «сходства», когда хотят пообщаться с незнакомым ребенком. Например, если один малыш держит кранный мяч, второй тоже возьмет красный мяч.
* Дети могут подходить друг к другу, рассматривать, трогать друг друга, производить забавные звуки или даже стукнуть кулачком.
* Вы можете заметить, как ребенок на языке тела показывает свою радость при виде своего друга.
* Дети могут взаимодействовать друг с другом без слов, напоминая тем самым супругов, которые долго прожили вместе и понимают друг друга без слов.
2 года
* В этом возрасте начинают проявляться собственнические интересы, поэтому объекты, с которыми играют дети, становятся очень важными.
* Конфликты неизбежны, так как малыши еще не научились принимать точку зрения другого человека.
* Дети играют, копируя увиденные действия взрослых и детей.
3 года
* Взаимодействие детей становится более сложным. Они вместе играют с игрушками и в разные игры, учатся делиться друг с другом.
* Развитие речи и социальных навыков переводит дружеские отношения на новый уровень.
* Дружба меняется от “совместной активности” к “совместному времяпровождению”
* Ролевые игры становятся самым распространенным видом игровой деятельности в этом возрасте.
Источник: сайт «Efamily.ru»